Das GRETA-Kompetenzmodell ist unter anderem ein Reflexionsmodell für die eigene Tätigkeit in der Erwachsenenbildung. Es wird versucht, die gesamte Bandbreite der Erwachsenenbildung abzudecken, auch den privaten Sektor. Im ursprünglichen Modell wird die fachliche und fachdidaktische Dimension reduziert, um so möglichst alle Moderationstätigkeiten abzudecken.
Für unsereren Bereich der staatlichen Lehrerfortbildung wurde das Modell angepasst, da unsere Arbeit immer eine inhaltlich spezifische und fachdidaktische Komponente hat.
Aus dem Modell sind zwei praktische Instrumente erwachsen. Der GRETA-Reflexionsbogens leitet zur gezielten Reflexion der eigenen Kompetenzen an. Das PortfolioPlus ist eine erweiterte Version des Reflexionsbogens, in dessen Anschluss man ein professionelles Feedback vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung erhält.